Архив метки: различение

Различение леденца от медицины проблема дети и учителя

По крайней мере один в каждых четырех детях и одной пятой учителей имел проблему при сообщении лекарств от леденца в новом исследовании, выполненном двумя студентами седьмого класса. Кейси Джиттелмен и Элинор Бишоп представили их исследование в американской Академии приложения конференции Pediatrics National, Бостона, Массачусетс.