Всего несколько лет раннего музыкального обучения приносят пользу мозгу в более позднем возрасте
Согласно исследованию, опубликованному 6 ноября в Journal of Neuroscience, у пожилых людей, которые в детстве брали уроки музыки, но не играли активно на каком-либо инструменте в течение десятилетий, мозг быстрее реагирует на звук речи, чем люди, которые никогда не играли на музыкальном инструменте. Открытие предполагает, что раннее музыкальное обучение оказывает длительное положительное влияние на то, как мозг обрабатывает звук. …