Аутизм является широким нарушением спектра, это означает, что он влияет на людей в большом разнообразии путей, и как дети отвечают на вмешательства, также варьируется, сообщили исследователи из Колумбийского университета в Нью-Йорке в журнале Pediatrics. Авторы объяснили, что несмотря на то, что подавляющее большинство детей, диагностированных с ASD (нарушение спектра аутизма) продолжают иметь диагноз ASD во время пубертатного периода, как они развиваются, отличается существенно.Кристин Фунтэйн, доктор философии, Аликс С. Винтер, BA и Питер С. Бирмен, доктор философии написал, что изучение, какие дети путей со взятием аутизма могут помочь лучше понять, как этиология (причины, происхождение), семейные особенности и методы лечения могла бы сформировать ASDs.Авторы описывают шесть наиболее распространенных путей, которые дети с ASD берут с момента, диагноз поставлен до четырнадцати лет возраста.
Они собрали материал о зарегистрированных признаках и симптомах аутизма 6 975 детей в Калифорнии. Они родились между 1992 и 2001. Они сосредоточились на траекториях детских коммуникационных навыков, социальных способностей и повторяющихся поведений.
Они обнаружили, что, в то время как некоторые дети сделали значительное и быстрое улучшение, особенно в социальном и коммуникативных способностях, другие сделали меньше успехов, в то время как некоторые изо всех сил пытались показать любые существенные улучшения.Большинство детских траекторий в повторяющихся поведениях, как находили, было относительно стабильно.
Приблизительно 1 в каждых 10 детях с ASD сделал быстрые и существенные улучшения и двигался от того, чтобы быть отнесенным, как сильно затронуто к высокому функционированию.Те, кто сделал наиболее существенные улучшения от диагноза до возраста 14, были склонны быть:
Дети, родившиеся в более поздних годахДети, матери которых были более образованыДети белых матерей
Дети от более бедных домашних хозяйств были склонны сделать наименьшее количество успехов, найденные авторы. Исследователи подчеркнули, что равный доступ к лечению и вмешательствам является критическим.
В Резюме в журнале написали авторы:«У детей с аутизмом есть разнородные пути развития. Одна группа детей свидетельствовала замечательное развивающееся изменение в течение долгого времени.
Понимание, что улучшает эти результаты, таким образом критически важно».